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Les troubles de l’attention sont caractérisés par une difficulté à se focaliser pendant un travail ( à l’école ) ou une activité ( jeu ou éducation ). Les enfants se laissent distraire facilement par la nature. Leur attention est ‘ flottante ‘, on les dit ‘ rêveurs ‘, ‘ absents ‘. En conséquence de quoi ils peinent à s’organiser, perdent et recherchent souvent leurs affaires. La entreprise spécialisée ajoute : ‘ si le dysfonctionnement part à la motricité, il donne aux enfants l’envie de bouger tout le temps. Dans la communication, ils se révèlent impulsifs, interrompent leur interlocuteur, n’attendent pas la fin de la question, parlent beaucoup. ‘ Agiter les mains ou les pieds, se tortiller sur sa chaise, ne pas compléter à demeurer assis en élégance ou à table entre deux plats, tomber, trébucher en courant ou en grimpant peuvent être autant de petits signes à repérer.
Etre un enfant turbulent, distrait, impatient, désorganisé… une maladie ? Les enfants, évidemment, n’ont pas la patience, la capacité d’attention et le sens des envies des femmes ! Mais certains ont, à un degré élevé, certaines difficultés à rester concentrés ou tranquilles, à écouter, qu’il faut suivre les informations, à définir les priorités, à s’engager doucement dans les activités et relations avec d’autres… Ces difficultés s’avèrent être un handicap quand elles atteignent une certaine intensité et s’installent durablement. L’enfant en souffre; ses résultats scolaires aussi. Il peut être écarté par ses camarades, et même par les hommes et femmes. La situation va sans aucun doute devenir encore plus difficile qu’on réagit souvent mal en présence d’un tel comportement. On le prend à la légère ou on le sanctionne.
Le déficit de l’attention : votre enfant a de grandes difficultés à rester déterminé, écouter lorsque l’on lui parle, suivre des consignes, franchir un job, ou à s’organiser ? Il est en l’occurence étourdi, oublie ou perd souvent ses affaires ? Il suffit de peu pour détourner son attention ? L’hyperactivité motrice : votre enfant a un besoin difficile à gérer de bouger, courir, sauter, grimper, et ce, sans but précis ? Il se tortille sur sa chaise ou se lève sans raison à l’école ? Les déjeuner en famille sont très mouvementés ? Il ne joue pas lentement ? Vous constatez aussi certains problèmes moteurs ( difficultés à s’habiller par exemple ) ?
Votre enfant bouge beaucoup et ne semble jamais s’épuiser. Il saute, marche, fait du bruit et passe d’une activité à l’autre sans à coup sûr d’apporter une conclusion. Il n’écoute pas, encore moins vos reproches. Il a certaines difficultés à se centraliser sur une seule activité. Une pensée vous a traversé l’esprit : « Et s’il était hyperactif ? ». Vous manquez d’être orientée avant de demander le retour d’un professionnel, vous êtes à la recherche des infos pertinentes sur les causes et le traitement. C’est par ici. Premièrement, il est decisif de donner le situation. Le terme d’hyperactif a été donné pour signifier un enfant souffrant d’un trouble du comportement induisant une impossibilité à rester au détendu. Le stéréotype est un petit garçon, même s’il existe quand même des femmes touchées par cette pathologie.
Le sommeil est capital, notamment pour les petits. Il permet d’éviter l’anxiété et les angoisses. Veillez donc bien à ce que votre enfant ait un cycle du sommeil fréquent. Pour les petits âgés de 5 à 6 ans, le mieux est de les coucher à 20h. en répétant le célèbres rituel : brossage de une denture, pause pipi, mise au lit avec le doudou et une histoire, des câlins, et des bisous ! Si votre enfant fait de la résistance pour aller s’allonger, dites-lui qu’il n’est pas obligé de dormir, mais que le moment est parvenu de s’allonger au calme.
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